原题目：灵魂与古诗词温暖相遇
——张萌语文工作室成员外出学习纪要
最美五月天，约会古诗词。我们共同穿越时光隧道，成就古诗词教学的温暖相遇。
5月30日，我们有幸参加了三原县张家坳学校组织的西塬语文教学联盟关于“初中语文部编教材古诗词解读与教学研讨”活动。在整个活动中，古诗词渗透到了师生的言、笑、行、思之中，将教育的审美发挥到极致，成就了温暖相遇。
八年级学生身着汉服，正在进行古诗词诵读表演：送你一个诗意人生。一首首古诗词，或慷慨激昂或悲伤忧愁，同学们绘声绘色的表演赢得了阵阵掌声。
紧接着，李俊、任艳两位老师分别带来了《登幽州台歌》《登飞来峰》、《望岳》《春望》四首古诗的教学。她们对古诗的深入解读，生动形象、富有诗意的语言，深厚的文化底蕴，层层深入的教学方法使座无虚席的老师们无论从视觉，还是听觉都享受到了一场饕餮盛宴。
盛宴结束后，杨琨、任艳两位老师分别对《登幽州台歌》、《望岳》进行了文本解读，品味、丰盈、精致的解读使与会人员赞不绝口。市级教学能手刘粉老师做了《教师如何进行古诗词文本解读》的微讲座，她从五个方面细致的讲解了解读诗词的方法。陕西省首批教学能手，陕西省第一批学科带头人丁亚丽从教语言、教方法及遵循规律等方面进行了专业性指导。随后，教育局、教研室几位领导也对古诗词教学方面提出了具体的要求。
阅读，需要阅历，阅读古诗词更是如此。以岁月、经历做桥，解读古诗词，是自我与古诗词的灵魂相遇，更是引领少年们与古诗词的幸福相约；是渡己，亦是渡人。为此，让我们共同努力，解读个性古诗词，成就温暖相遇。
供稿： 张 洋
|
